10 клас. Профільний рівень. Питання до узагальнення з теми

 «Промислово розвинуті країни світу на початку ХХ ст.»

ПОНЯТТЯ: новітня історія, індустріалізація, індустріальне суспільство, науково-технічний прогрес, модернізація, «другий промисловий переворот», монополія, картель, синдикат, трест, концерн, акціонерне товариство, концентрація виробництва, урбанізація, міграція, демократія, тоталітаризм, протекціонізм, фритредерство, реформізм, лібералізм, консерватизм, соціал-демократія, пацифізм, фемінізм, Конгрес, демократи, республіканці, «справедливий курс», «нова демократія», «доктрина Монро», «політика великого кийка», «дипломатія долара», ліберали, консерватори, лейбористи, англо-бурська війна, домініон, рейхстаг, «світова політика», Третя республіка, Національні збори, радикали, республіканці,»велике міністерство», «світовий лихвар», Антанта, дуалістична монархія, «клаптикова імперія», Троїстий союз, абсолютна монархія, РСДРП(б), РСДРП(м), Третьочервнева монархія, столипінська реформа, президентська республіка, парламентська монархія, законодавча, виконавча та судова влада, нація, президентська республіка, профспілковий рух.

ПЕРСОНАЛІЇ: Т.Рузвельт, В.Вільсон, Д. Ллойд-Джордж, Г.Форд, Б. фон Бюлов, Вільгельм ІІ, Ж.Клемансо, Франц-Фердинанд, Микола ІІ, П.Столипін, С.Вітте.

ПИТАННЯ

1. Періодизація та загальна характеристика першого періоду новітньої історії.
2. Основні цінності та здобутки індустріальної цивілізації.
3. Основні тенденції світового розвитку в першому десятилітті ХХст.
4. Особливості економічного розвитку, політичного ладу та напрямки зовнішньої політики провідних країн світу.
5. Панівні політичні та суспільні рухи, діяльність основних політичних партій провідних країн світу
6. Спільні та відмінні риси державного устрою та  політичного життя розвинутих країн.
7. Реформізм як прояв політичної модернізації.
8. Спільні та відмінні риси зовнішньої політики провідних країн світу.
9. Зміни в соціальній структурі провідних країн світу.

ДОДАТКОВІ ЗАВДАННЯ

1. Скласти розгорнутий історичний портрет одного з політичних лідерів поч. ХХст.
2. Підготувати колаж, у якому відображені особливості становища однієї з провідних країн світу на поч. ХХст.
3. Підготувати презентацію, у якій відображено особливості становища однієї з провідних країн світу на поч. ХХст. або презентацію-історичний портрет одного з політичних діячів поч. ХХст.